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影视创作与改编
2015-03-30 18:05   审核人:

 

授课专业:戏剧影视文学专业
学时数:90   学分数:5

一、课程的性质和目的

《影视创作与改编》是大学本科戏剧影视文学专业课,属于专业必修课。适用对象为大学本科戏剧影视文学专业三年级学生。学生通过本课程学习,掌握影视剧本创作的基本知识、基本规律和基本方法,并且可以进行影视剧本的创作。
二、课程教学内容

本课程计划总课时为90个课时,课内课时66个课时,课程创作实践24个课时。在一个学期内完成教学。
主要教学环节和方法:
本课程在教学上有课堂讲授、师生讨论、学生自学、观摩名作、创作实践以及邀请著名影视编剧讲学等环节。
主要教学内容及课时分配:

第一章  影视剧本   (12节课)
第一节   影视剧本的概念、地位和作用  
第二节   影视剧作的历史演变
第三节   影视剧本的特征
第四节   影视剧本的时空结构
第五节   影视剧本的蒙太奇思维
第六节   影视剧本的类型和形式
第七节   美国好莱坞电影剧本的生产程序
第二章   素材、题材、主题   (14节课)
第一节   素材
第二节   题材
第三节   主题
第三章   影视剧本的人物塑造   (14节课)
第一节   人物是影视剧本的中心
第二节   人物塑造的基础
第三节   人物的设置
第四节   刻画性格的艺术方法与手段
第五节   人物的创造及其过程
第六节   创造人物的实践
第四章   影视剧本的情节   (12节课)
第一节   情节简论
第二节   情节的类型
第三节   情节的安排
第五章   影视剧本的结构   (12节课)
第一节   结构的一般原则
第二节   剧作结构的表现形态
第三节   剧作结构的基本要素
第四节   剧作结构的表现技巧
第六章   影视剧本的语言    (12节课)
第一节   叙述性语言及其特征
第二节   影视对话的艺术
第三节   对话以外的话语
第七章   影视改编   (14节课)
第一节   改编是影视创作的重要来源之一
第二节  影视和文学是两种不同的艺术形式
第三节   影视改编的方式
第四节   忠实于原著精神基础上的创造
第五节   如何将戏剧改编成影视
第六节   影视改编者必须具备的条件
三、课程教学的基本要求
通过教学,要求学生掌握影视剧本创作的基本知识、基本规律和基本方法,要求学生能够熟练地进行影视剧本的创作和改编。具体要求是:学生必须了解影视剧本的基本知识,学会如何处理影视剧本的素材、题材和主题,掌握人物形象塑造和情节设置的方法,懂得影视结构的基本类型、基本要素、表现形态和技巧,知道影视剧本语言的基本理论及其运用技巧,熟练地进行影视剧本的改编。
课程考核: 
本课程考核是在教学完成后进行。考核的内容包括基础知识和运用知识的能力两个方面。基础知识考核本大纲中规定应该掌握的基础知识和运用知识的能力;知识运用能力主要考核学生创作影视剧本的能力。平时成绩占期评成绩的40 %,卷面成绩占期评成绩的60 %。
四、建议教材与教学参考书
教材:
汪流(主编)、王迪、黄式宪、刘一兵、柳城著《电影剧作概论》(中国电影出版社1997年9月第二版)[注:目前全国还没有一本大学本科戏剧影视文学专业通用的《影视创作》的教材,所以只能选择《高校教材目录》上的《电影剧作概论》暂作教材,我们在教学时把它当作主要参考书来使用。特此说明。]
主要教学参考文献:
[1](美)悉德•菲尔得德.电影剧本写作基础.中国文联出版公司,1985年8月第一版
[2] 桂青山.影视编剧教程.北京师范大学出版社,1997年12月第一版
[3] (美)约翰•霍华德•劳逊.电影的创作过程.中国电影出版社,1982年6月第一版
[4] (苏)米哈伊尔•罗姆.电影创作津梁.中国电影出版社,1994年8月第一版
[5] (美)乔治•布鲁斯东.从小说到电影.中国电影出版社,1981年8月第一版
[6] 陈晓春.电视剧创作理论•技巧•案例.北京广播学院出版社,1999年5月第一版
[7] 秦俊香.电视剧的戏剧冲突艺术.北京广播学院出版社,1997年3月第一版
[8] 张筱强.电视剧人物塑造艺术.北京广播学院出版社,1998年9月第一版
[9] 汪流.电影编剧学.北京广播学院出版社,2000年6月第一版
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